Archiv der Kategorie: BSc-JK3

Tutor/in für das FS 21 gesucht (2 ECTS)!

Publiziert am 14. Januar 2021 von Dr. Leonie Reutner

Im FS21 übernimmt Frau Eva Buff-Keller das Seminar «10390 – Präsentationstechnik und Foliengestaltung». Frau Buff-Keller verfügt als dipl. Supervisorin und Kursleiterin für Hochschuldidaktik über viel Erfahrung, die die Vermittlung der Seminarinhalte bereichern werden. Zur Unterstützung im Seminar «Präsentationstechnik und Foliengestaltung» … Weiterlesen →

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«English in Pharmacy for Students and Practitioners» in FS21 (Language Center)

Publiziert am 5. Januar 2021 von Ines Gaemperle

Understanding scientific jargon in a paper, professionally communicating with patients and colleagues, or writing a lab report – i.e. using English in a pharmaceutical context – demands special skills beyond everyday language use. To prepare you for these challenges, we … Weiterlesen →

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Kurzer Fragebogen für eine Studie in Dermatologie

Publiziert am 21. Dezember 2020 von Prof. Dr. Christoph R. Meier

Liebe Studierende im Bachelor und Master, liebe Doktorierende, wir haben seit Längerem eine fruchtbare Forschungszusammenarbeit mit Dermatologen am USB. In diesem Rahmen wurde ich angefragt, ob es denkbar wäre, dass eine Umfrage, die sich ursprünglich primär an die Medizin-Studierenden richtete, … Weiterlesen →

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29.10.2020 Epidemiologische Konzepte in der Arzneimittelforschung

Publiziert am 28. Oktober 2020 von Dr. Julia Spöndlin

Liebe Studierende, am Donnerstag (29.10.2020) findet um 10h15 die siebte und vorerst letzte Vorlesung zu den epidemiologischen Konzepten in der Arzneimittelforschung statt. Wir werden in dieser Doppelstunde die Arzneimittelsicherheit während der Schwangerschaft und in der Pädiatrie besprechen. Wie in den … Weiterlesen →

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15.10.2020 Epidemiologische Konzepte in der Arzneimittelforschung

Publiziert am 12. Oktober 2020 von Dr. Julia Spöndlin

Liebe Studierende, am Donnerstag (15.10.2020) findet um 10h15 die fünfte Vorlesung zu den epidemiologischen Konzepten in der Arzneimittelforschung statt. Wir werden in dieser Doppelstunde die Gründe dafür anschauen, warum Studienresultate falsch sein können. Dafür werden wir uns die Rolle des … Weiterlesen →

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Epidemiologische Konzepte in der Arzneimittelforschung

Publiziert am 28. September 2020 von Dr. Julia Spöndlin

Liebe Studierende, am Donnerstag (1.10.2020) findet um 10h15 die dritte Vorlesung zu den epidemiologischen Konzepten in der Arzneimittelforschung statt. Wir werden in dieser Doppelstunde das Thema Kohortenstudien besprechen. Dafür werden wir ein etwas anderes Vorgehen anwenden: ich habe Ihnen die … Weiterlesen →

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Pharm(Apéro) 2020 – auch online

Publiziert am 21. September 2020 von Dr. Andreas Schittny

Update: Zusätzlich bieten wir die Teilnahme über Zoom an. Die Anmeldung hierzu erfolgt über eine Email an andreas.schittny@swissypg.org bis zum 23.9.2020. Du möchtest die pharmazeutische Industrie kennen lernen? Du bist interessiert an einer Laufbahn in der Industrie? Dann verpasse nicht … Weiterlesen →

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Epidemiologische Konzepte in der Arzneimittelforschung

Publiziert am 21. September 2020 von Dr. Julia Spöndlin

Liebe Studierende, am Donnerstag (24.9.2020) findet um 10h15 die zweite Vorlesung zu den epidemiologischen Konzepten in der Arzneimittelforschung statt. Dr. Katja Suter wird ihnen eine Einführung zum Thema randomisiert kontrollierte Studien geben. Bitte verwenden Sie auf Zoom dazu folgenden Link … Weiterlesen →

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Stipendien der Ferdinand Luise Lenz Stiftung

Publiziert am 18. September 2020 von Dr. Leonie Reutner

Liebe Studierende Gerne lasse ich Ihnen Informationen bezüglich Stipendien der Ferdinand Luise Lenz Stiftung zukommen (siehe Aushang).

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Vorlesung «Epidemiologische Konzepte in der Arzneimittelforschung»

Publiziert am 16. September 2020 von Prof. Dr. Christoph R. Meier

Liebe Studierende, morgen Donnerstag (17.9.2020) beginnt um 10h15 die Vorlesung zu den epidemiologischen Konzepten in der Arzneimittelforschung. Bitte verwenden Sie auf Zoom dazu folgenden Link (den ich zur Sicherheit noch an den E-Mail-Verteiler verschicken werde): Das pdf habe ich Ihnen … Weiterlesen →

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